松滋市实验小学具有与生俱来的独特廉洁文化“基因”。起于武学，后兴私学，到创办正式公学，90年的历史，形成了深厚的文化底蕴。以“上善若水、清风拂面”为内核的学校主题文化“上清”，是中华优秀传统文化“道家思想”的传承。因此，“上清”具有廉洁文化标志性符号的意义；廉洁文化，正是实验小学发展的重要文化底色。近几年来，松滋实小致力于“上清”文化建设，聚焦“廉洁四风”的目标任务，以文化人、以德育人、学以成人、立己渡人，清风正气弥漫校园，滋养万千师生。

以清明政风涵养教育生态。政风第一，决定教育生态。我们鲜明提出了“组织文化”这一概念，并将其置于一切文化内涵之首。学校组织文化包括组织原则、干部作风、行政规则、治理结构、管理制度、团队建设等六大要素。我们坚持“导在上层、赢在中层、成在基层、功在细节”的治理理念，建立了以《学校章程》为根本遵循、以《市实验小学党政组织规则》为行政准则、以“规则第一、公平为先、大局为重、落实为要”为处事原则、以“成事成人、遵规守纪、政风清明”为共同追求的组织文化系统。在实验小学，没有“一言堂”，没有“慵懒散”，没有游离于组织之外的“小团体”，只有“想干事、会干事、干成事”的班子和中层。

以清净校风灌沃成长环境。校风是土壤，决定师生的价值取向。我们加强“三个建设”，营造清净校风。加强党组织建设，打造“上清支部”和“上清党小组”。深入推进党的建设与教育教学深度融合，以党的建设强化组织和团队建设、强化专业和质量建设。加强廉洁文化阵地建设，打造“上清十景”主题景观带。从校门开始，以“上清”为主题建设了廉洁文化墙，命名“清”字号学校主要建筑和景观。近期，我们正在挖掘建筑“背后的故事”，赋予每一个建筑景观以深刻内涵和经典故事，使每一个建筑景观“活”起来。加强党的意识形态建设，打造“正能量核心磁场”。坚持社会主义办学方向，贯彻新时代党的教育方针，积极推动学校回归本位、教师回归初心。以学校官微“指尖党课”“掌上微课”为代表的新媒体成了学校校风引领的主要阵地，上接天线、下接地气。

以清正教风引领团队精神。教风是标杆，决定社会美誉度。围绕“清正”这一关键词，我们明确了队伍建设的“1344”工程。即一种精神（上善若水、清风拂面）、三大目标（蓬勃向上、美美与共、成事成人）、四大时刻（认知时刻、连接时刻、荣誉时刻、欣喜时刻）、四种风格（文科有风度、理科有深度、体艺信劳有亮度、管理服务有温度）。把师德师风作为评价教师、树立形象的第一标准，以全市师德师风主题教育活动为载体，引领教师做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，全面打造“清正教风”，不断壮大“言传身教”的正能量。办好“上清悦读”教师社团，推动青年教师共读一本书，修身养性，培育气质。

以清新学风夯实人生根基。学风是关键，决定教育高度。为了让善行和廉洁的种子从小在孩子们的心田生根，落实廉洁教育从娃娃抓起，我们通过学校官微说廉，校本课程讲廉，课堂教学渗廉，家校牵手传廉，营造氛围促廉等“五大途径”，帮助学生扣好人生第一颗扣子，用套餐式课程培养学生“阳光、灵动、文雅、清朗”的实小气质。特别是在课程建设上，我们着力建设四大课程。“上清经典”课程。精选经典的廉洁诗文，纳入经典诵读序列。“上清书法”课程。道家思想对中国书法影响最为深远。我们精选历史上关于人生修养、廉洁名句名联的书法作品进行赏析、临帖，在书法教育中培养清风气质。在师生中开展“我为母亲题校名”“师生共写学校精神”两大活动。“上清风骨”课程。把握道家文化中“清”字精髓，紧扣老子“见素抱朴、少私寡欲”“大道至简”“慈、俭、让”和庄子“忘我无欲”等核心思想开展道德修养教育，上好“一字课”、当好“一字师”纳入新教育每周一课，每月一事等活动中统筹安排。“上清榜样”课程。充分利用名人资源、时代楷模和身边榜样，推出廉政模范、道德模范、师德标兵、励志榜样、诚信榜样等“五大榜样”，建构学校自己的榜样课程。

（松滋市实验小学 黄华斌 本文系作者在全市廉政文化进校园研讨会上的发言）